INDICE

INTRODUZIONE

  1.       L’ORGANIZZAZIONE GENERALE DELL’ISTITUTO

1.1.            L’ISTITUTO: FORMAZIONE E STORIA

1.2.            LE SEDI

1.3.            IL CONTESTO SOCIO CULTURALE

1.4.            COME CONTATTARCI

1.5.            COME RAGGIUNGERCI

1.6.            LA MISSION D’ISTITUTO

 

  1.       LA PIANIFICAZIONE CURRICULARE

2.1.            RIFERIMENTI GENERALI

2.2.            CLASSI, ATTIVITA’, ORARI STRUTTURE, SERVIZI

2.3.            ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

2.4.            INCLUSIONE SCOLASTICA E SOCIALE

2.5.            AMBIENTI DI APPRENDIMENTO SUPPORTATI DALLE TECNOLOGIE DIGITALI: PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE

2.6.            CONTINUITA’ E ORIENTAMENTO

2.7.            PROGETTI PER L’AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA PROGETTI D’ISTITUTO

2.7.1.      PROGETTI PER IL POTENZIAMENTO

2.8.         LA VALUTAZIONE E LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE

2.8.1.      LA VALUTAZIONE DEL POF

2.8.2.      LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI

2.8.3.      LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE

2.8.4.      PROVE INVALSI

2.8.5.      STRUMENTI DI VALUTAZIONE

2.9.         RAPPORTI SCUOLA FAMIGLIA

 

  1.       LA PROGETTAZIONE ORGANIZZATIVA E LA GOVERNANCE D’ISTITUTO

3.1.            GLI ORGANI COLLEGIALI D’ISTITUTO

3.2.            L’ORGANIGRAMMA D’ISTITUTO

3.3.            DOCUMENTI FONDAMENTALI D’ISTITUTO

  1.       IL REGOLAMENTO D’ISTITUTO
  2.       IL PATTO DI CORRESPONSABILITA’
  3.       I SERVIZI DI SEGRETERIA

       

4.          L’ORGANIGRAMMA DELLA SEGRETERIA

 

  1.     IL PERSONALE DELLA SCUOLA

5.1.            IL FABBISOGNO DEL PERSONALE DOCENTE

5.2.            IL FABBISOGNO DEL PERSONALE ATA

 

  1.     IL PIANO DI MIGLIORAMENTO

6.1.            INTRODUZIONE ESPLICATIVA

6.2.            PRIORITA’, TRAGUARDI E OBIETTIVI DI PROCESSO ex.sez. 5.1-5.2 del RAV

 

  1.    LA FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE E ATA 


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